江学勤。教育卷只静感 （受访者供图/图）
江学勤六岁时随怙恃由广东移夷易近到加拿大，卷后作为移夷易近，走清者教他不断没过上欢喜的位归生涯。
父亲做着底层使命，国学改失受卑视，教育卷只静感脾性急躁，卷后每一每一打骂儿子。走清者教在学校，位归江学勤的国学改失发型以及衣服都“土患上掉渣”，总体卫生欠好，教育卷只静感被同砚们冷漠。卷后他不断未曾经真正融入加拿大社会，走清者教只想逃离。位归
这也是国学改失他多年后一取患上逍遥便径自回到中国的原因。
幼年时，仅有的愿望是常春藤名校，“我要恳求常春藤学校，并非由于我对于那些学校有短缺清晰，事实上我无所不知，我只是想逃离牢靠的生涯轨道，逃离我在加拿大的生涯。”
他想法转学到多伦多最优异的公立高中，上下学途中，在拥挤的地铁车箱读《纽约客》或者《大东洋月刊》，退出足球队，机关智力竞答社团，当上校报总编纂。破晓七点回抵家，会由于困倦赶快昏睡以前两小时，再爬起来念书、完乐成课、温习，扛到清晨四点，由于困倦而再次睡去。八点起床去上学，周而复始。
1995年，江学勤考入耶鲁大学英国文学系。四年后结业，江学勤孤身回到中国任教。他只愿以及名校打交道，先后辗转于北京四中、北大附中、深圳中学以及清华附中，增长他品评纷比方的刷新妄想。很长一段光阴内，相关学校的贴吧中，都有人提问：江学勤事实甚么时候走。
2012年并吞北大附中后，江学勤招供，自己每一次增长的刷新都很失败。他在著述《立异中国教育》（2014年4月）以及《看不见的实力：无关乐成、学习以及缔造力的底细》（2021年6月）中，均回顾了自己的教育刷新，并试图追寻一种对于教育而言真正的乐成。
很难分说江学勤的刷新事实是否失败。在《立异中国教育》的豆瓣短评下，有读者留言称，当初残缺不清晰江的妄想，在刷新引起重大争议时，自己也不清晰事实是奈何样一回事，只是照着江的布置，“闷头过日子”。不外，这位读者展现，如今在美国学校待了多少年后，才隐约清晰江昔时的想法。
从三所名校并吞后，江学勤如今的身份是哈佛大学教育钻研院全天下教育立异妄想钻研员。2021年10月13日，江学勤接受南方周末记者采访，就中国教育刷新与立异系列下场睁开品评辩说。
《看不见的实力：无关乐成、学习以及缔造力的底细》，中国国夷易近大学出书社，2021年6月。 （质料图/图）
南方周末：从耶鲁大学结业后，你为甚么到中国的中学任教？（这个抉择很少见。）
江学勤：1998年1月到8月，我在北京四中负责外教。这是
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